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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 通過評價促進(jìn)教師、家長和幼兒的進(jìn)步,這體現(xiàn)了課程評價的

    2019年10月幼兒園課程

    卷面總分:100分     試卷年份:2019    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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    試題序號

    通過評價促進(jìn)教師、家長和幼兒的進(jìn)步,這體現(xiàn)了課程評價的

    • A、發(fā)展性
    • B、過程性
    • C、條件
    • D、方式
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    建構(gòu)以生活為基點(diǎn)的幼兒園課程內(nèi)容,要求我們將知識、技能及品德還原為

    • A、概念
    • B、原理
    • C、方法
    • D、經(jīng)驗(yàn)

    案例:

    換種方式點(diǎn)名

    幼兒園某班每天早上的點(diǎn)名成了一種慣例,小朋友也就隨口回答一句“到”就完事了。教師發(fā)現(xiàn)很多小朋友被點(diǎn)名后,注意力不集中,跟身邊的小朋友講話,這很令她苦惱。一天教師突發(fā)奇想,嘗試按照小組的方法點(diǎn)名,一組一組地起立,讓每一組的小朋友數(shù)數(shù)看自己小組誰沒到。這種新鮮的點(diǎn)名方法贏得了孩子們的極大興趣,他們很認(rèn)真地?cái)?shù)著自己小組成員,即使點(diǎn)完名了,孩子們也能繼續(xù)認(rèn)真地聽其他小組點(diǎn)名,看其他小組有沒有點(diǎn)錯或者漏點(diǎn)。

    問題:請你根據(jù)所學(xué)理論對上述案例中老師的做法進(jìn)行評價。要求評價正確;論證符合邏輯,有理論有依據(jù);語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。


    簡述幼兒園主題活動設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)。


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